【新托福真题】2012年11月30日托福考试真题分享

兔斯基

2012年11月30日托福考试真题分享——听力部分

　　Conversation1
　　版本1
　　某女生找到交宇宙学的教授，教授告诉她，她的paper写的很好，于是想推荐她到自己一个朋友那里去做intern，后来女生说她来是想问关于老师上课的一个问题，老师说哦是的当时你想问但是没时间了，然后两个人开始blabla关于gas什么什么，还提到了甲烷，然后女生问是说有生命吗，教授说不一定什么的。
　　版本2
　　1. 学生：教授……
　　教授：哦我觉得你的paper很好
　　学生：关于天文学那个？
　　教授：是的！我有一个朋友正在找助手，我看你research和paper写的不错，课程也学了很多，觉得你对这方面很感兴趣，想推荐你去。（问题：教授为什么要推荐这学生？答案我拿不太准：她paper和research都不错；她做了相关研究）
　　学生：太好了！实际上我找您来是想问课上没问的问题，就是外太阳系（outer solar systerm）的问题。（问题：学生找教授干嘛？答：问一门课的问题）
　　教授：哦我想起来了当时没来得及解答……实际上大部分发现的都是gaint星（就是类似于什么白矮星红巨星之类的对不起我搞不清……），由气体组成。
　　学生：wow！
　　……balabala
　　教授：在xx年，发现了一个外太阳系星，上面有methane（甲烷）。
　　学生：证明可能有生命？（问题：星球上有甲烷说明什么？答：可能有生命）
　　教授：……嗯我觉得这不足以证明。但这的确是第一次发现有甲烷的外太阳系星球。它是由气体组成的那种，但比地球大的多的多。
　　这里好像还提到了望远镜的发展对天文学研究有利。有题。

　　……
　　Lecture 1
　　版本1
　　地理学地球有地壳地幔和地核组成，人们研究地壳很方便，因为何以直接探测，但是研究地核就有难度了，因为技术不行，同时里面压力温度都很高，难，后来提到了water，然后还提到了某种技术。有点儿糊涂。
　　版本2
　　地球的三层壳。所谓的crust（地壳）、mantle（地幔）、core（地核）。实际上人们只能通过地震研究而没法仔细观察，幔层还分为外幔和内幔（问题：教授对这种模型什么态度？答：这个模型过度简化了……当然我也不确定这个对不对！）越往里面温度和压力越大，土质肯定不一样，而且是发生了物理变化。……balabala……我们没法知道里面啥样。但是有实验证明土质确实会不同。一种仪器叫钻石xx，它把压力集中在一点上，因此可以产生巨大压强。（题目：为啥能产生巨大压强？答：因为把压力集中）我们用水做了实验，并同时加热，水就变成冰了。（问题：举这栗子干嘛？答：说明物质在大压力和热量下会发生physically变化）现在，我们又有了先进仪器，画了个3-d图，表明地球里面特别特别热。我们能模拟压力，但不能模拟热度。

　　Lecture 2
　　版本1
　　艺术史关于M…这个时候有姐姐开始嚎叫了…现在想不起来都说了写啥，反正就是一种艺术要不就是文学的新形势，提到了某个杂志，后来提到了达尔文的进化论，说达尔文的进化论也可以应用到social improvement上来。
　　版本2
　　neu文化变革。学生问，这不都是过去的玩意么，哪里新了。教授说，这是modernize，以fit nowadays。之后提到一个studio作品，是第一个作品。还有一个展览？（有题）问相同点，是选有机的那个选项么……不确定抱歉了。后来说，他们受到nature的影响，提到了达尔文（有题目，说是借鉴吧，反正不选这些作品解释达尔文理论我去……）。用nature的方法，来揭示现实。

　　Conversation 2
　　版本1
　　某女生来选课，说要选某教授的**课，然后管理员说要填个表格，因为这个教授的教课很特别，教授的班与其他班不一样，不是regular的那种，因为是要做实验用lab的，女生说他不知道，管理员说原来很多学生也都不知道，所以常常会有schedule问题，然后女生说她可以选择某个时间段的课，管理员说时间段变了，女生说啊那怎么可以，不都是开学定下来的吗？管理员说有的教授会变的，学生们需要每天都看看更新的信息。、
　　版本2
　　一女生跑去选seminar，但管理员告诉她这课已经没地方了，可以给她写在waiting list上。
　　学生：what？我都来这么快了还没地方了？
　　管理员：这课太火咯～其他人都翘课干嘛的跑来报名这还7个人在waiting list上呢！（问题：从管理员的话我们可以推断出啥？答：他觉得这女生没try enough effort）
　　学生：……balabala
　　管理员：另外，你让你的教授开xx证明了么？
　　学生：what？还要开那个？
　　管理员：是的，这课和其他不一样，要开。（问题：为啥这课要开xx证明？答：这课和其他不一样）
　　学生：姐服了you……
　　管理员：你上lab课了么？
　　学生：what？还要上lab课？
　　管理员：是的。这课要求先上lab课……
　　学生：好吧……我可以选a点到b点那节……
　　管理员：哦那节换时间了……你知道教授的时间总是变……我们要排课……
　　学生：what？你们这么变来变去我们怎么选课？
　　管理员：我们现在整理的差不多了（问题：管理员说这个干嘛？答：提醒同学回去看一下）我推荐同学看web版的选课手册，那个更新比较及时。
　　学生要气疯了=.=

　　Lecture 3
　　版本1
　　教授说最早的文化都是独立发展起来的，什么西亚，美洲，中国什么的，然后有一个点在向外扩展。文章里教授主要提到了新几内亚这个地方的文化，说到了K ，然后从农业什么的说明很早就有文化了，人们砍树，这样就可以耕种养牛羊啥的，反复提到香蕉，因为有的地方不适合种植
　　版本2
　　人类学。说在新西兰吧，他们可能独立的产生过农业，我去……说，这个，恩，其实啊，之前60 70s的时候，俺们去哪做过研究哦，但是太limited了，不科学（有题）。最近的一个kok地区的研究太牛逼了，土地分层123phase，分别介绍（有题）。之后，发现他们在10，000年之前就有，因为这个香蕉树的密度，还有一个什么植物的fossil在nature不能生长还是说从china引进的没听清，这就是证据了。又说，其实吧，你们知道么，农业的发展往往伴随着社会class的产生，但是历史证据表征这里居然没啥变化，真奇怪（有题，问是没确定啊，还有研究有问题啊，还是很奇怪呢）。

　　Lecture 4
　　版本1
　　物理光波和电波吧，这篇听的乱七八糟的，还说到了什么彩虹之类的，最后提了一个实验，说的是光在通过玻璃还是什么的时候会有反应，于是产生了什么。
　　版本1
　　关于electromagnetism wave。像我们常见的太阳发出的光，可见光，x-ray都属于其中。实际上电和磁是两个不可分割的部分，电存在时磁也存在。但在我的书和你们的书里讲这些时都用了很多笔墨写electic部分，magnet很少，虽然实际上我们能用公式算磁。你们觉得为什么？学生：因为实际上的磁总比我们算出来的大的多？教授：……嗯也不是，但你的方向是对的。electric比较好研究。举个栗子，当光通过玻璃分成一系列颜色的可见光时，我们研究其中的电部分很容易，但磁部分却很难。（问题：教授举这个分光实验的例子是为啥/说明啥？）而且磁我们可以用其他方法推断出来。

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兔斯基

2012年11月30日托福考试真题分享——口语部分

　　口语1
　　Your friend wants to drop out of college, do you agree with this choice? Give details and examples in your response. Begin your response after the beep.
　　口语2
　　Do you agree that if students hand their assignments in past the deadline, the teacher should reduce students' scores? Give details and examples to support your response. Begin your response after the beep.
　　口语3：
　　【学校通知】：
　　化学专业top student应该拿奖学金：
　　1. 可以让学生们更好学习；
　　2. 对学院获得的钱可以很好利用。
　　【学生态度】：The man holds a negative idea.
　　1. 系里已经给优秀生certificate了，enough了（版本二：已经很努力没法再努力了）；
　　2. 可以花那笔资金完善设备，造福所有chemistry students。
　　口语4
　　【名词解释】：
　　emotion display（情绪表达规则）
　　It means the expression of emotion depends on the society in which we are live in.
　　【教授举例】：
　　教授的女儿过生日，她只喜欢玩具，对别的都不感兴趣。她妈事先给她说要学会说thank you。但是等grandma来送她衣服时，她看到不是玩具就走开了。她妈叫她过来看衣服多么可爱并且给grandma说thanks，grandma很开心。
　　口语5
　　【学生困难】
　　男生的朋友来他的住处，看到一个篮球，就玩了起来，结果打碎了室友的glass lamp。
　　【解决方案】
　　方案一：他可以从自己家带来一个（30刀）。
　　好处：他室友也喜欢的。坏处：俩台灯不一样，不是glass lamp，原来的灯是60刀。
　　方案二：商店里去买个一样的。
　　坏处：可能会很贵，他室友之前买的时候是on sale。
　　口语6
　　【讲课要点】：
　　expansion of railroad如何帮助美国经济发展：
　　1. 方便商品运输，产品卖得更远。举例，某钟表公司，有了铁路，可以让很多人都购买他的钟表，不仅仅是那些本地的或周围的，比较远的地方的人们也可以购买；
　　2. 让工厂located in new area。举例，某公司依靠煤，有跌路后他们就可以选择更好的地点而不是只在煤矿周围，因为跌路运输可以让他们得到煤。

兔斯基

2012年11月30日托福考试真题分享——写作部分

　　综合写作：
　　阅读
　　写一个王国A早逝的原因，reading说因为rebellion,food supply, trade resistance.
　　听力
　　lecture说没内战，有灌溉technology,有在searching for new trades

　　独立写作：
　　Do you agree or disagree with the following statement? A university should focus more on its facilities, such as libraries, computers or laboratory, rather than on hiring famous teachers.