本帖最后由 2015吐槽专用 于 2015-8-1 11:09 编辑
二、我的几点心得 首先我也并非什么词汇专家,我不过是在这里谈谈自己的体会。希望对GT们起一点抛砖引玉的作用。 1》玉米糊曾经无数次引用亚里士多德(有说是康德)的话“优秀是一种习惯”。要做到这一点首先要优秀,然后才能成为习惯。我在这里说这个是因为我发现很多GT门槛处徘徊的人对GT恐惧感很强。请相信你自己,首先优秀一次,然后才有必要考虑习惯的问题。别人能一贯优秀,你难道连一次优秀也做不到?如果不是这样,请从这里起跑。你这次优秀了,才有可能永远优秀,至少你GT之后你可以说你曾经优秀过。要求不高呀! 2》好了,你现在有了决心,那么你接下来还应该记住另外一句: You'll learn more about a road by traveling it than by consulting all the maps in the world. 也就是说千万不要陶醉在你的决心、你的蓝图中,let's go.我的建议是:首先选择一本针对性强的书,因为你是要参加考试。选书不要害怕书厚,词条多,应该选择有读音,有中文释义,有例句的书。如果考T,建议王玉梅的《TOEFL词汇》,考G,玉米糊的红宝书。不要被吓倒,你是要拿高分的,所以就背下他们只是基本前提。 背记的过程中应该不断调整自己: 3》开始背首先就是一个每天背多少的问题。千万别一拍脑门就定下一个数。定高了完不成你会感到受挫。定低了,自然整个工程项目完成的时间也要后推,增加了中途放弃的几率,而且见到效果的时间也会后推。用三五天的时间动态调整一下你的daily task。假设你调整之后认为100是可行的一个量。然后你开始了:每天背一百. 4》背扎实。烦了之后可以改为一天背五百,混个脸熟,然后用四天时间复习这五百。按顺序背容易烦,就打乱顺序,比如你心仪的姑娘叫xiaogou 你就可以先背x,然后i,然后a....也可以先背词条少的字母,如x,w,z,q。这样能增加成就感。成就感是兴趣的来源。如果没有成就感,自然会失去兴趣。 不断变换方式:大声朗读,在纸上写,造句,查字典找它的其它词性,到电脑上打字...;在教室里背,躺在床上背(趴着,抱着枕头都可以,不断调整),到校园长椅上背,...每种方式可以用几个小时,也可以用几天,反正腻歪了就换,让你的大脑保持新鲜感。如果身边有同路人可以经常一起相互测验也是一个好办法。 说到变换方式,我还有一个方式推荐,不过这个方式要求你有很好的心理承受能力:一口气(半天,最多一天)看1000甚至2000单词,每一个都认真看,读例句。不求快,但求细。同时不要回头看。发现前面的忘了,没关系,你甚至不去想前面的单词。看完了,你什么也没记住,可怕吗?不。把你的心态调整成“随缘份”,就是说有缘的单词,我记住你了,没缘的单词咱们下次见。看完一边后,第二天再看一遍,你会发现有少数记住了,还有一些面熟,还有一些就像没见过。不要放弃。第四天再看,第七天,....这种方式属于投资时间长,见效慢。等到见效的时候,你收获的是一片,一大片。优点:使用频率高、重要的单词记忆相对那些生僻的单词效果好,成为积极词汇,生僻词见到能认识,从而形成很好的词汇结构。缺点:没有耐心是不行的。 5》背的时候,每个人都会本能地想起刚才或几天前背过的词,可能形近,可能意近,也可能没任何原因,反正你想起来了,如果印象模糊,找回你联想出来的单词,千万别放过,因为这时你对这个单词有足够的兴趣,去印证跳到你脑子里的单词,印证一次胜过你背它十遍。为了记下一个单词,一定要不择手段,甚至可以对着墙把它撕破喉咙地喊三遍来刺激你的大脑,因为你的大脑总是乐于接受新鲜的、刺激的事物。如果身体条件好可以考虑对极其顽固的单词咬破中指,把它写到墙上。
不要轻易放过一个你认为不常见的单词。因为你不是为了口语,而是为了考试,为了阅读,除非你在考试时可以轻易地放过一分不要。如果没有这个勇气,请你把它背下来。当然,单词的熟练程度要求是有差别的,差别在于有的你不需要考虑就要本能的知道是什么东西,比如dog。有的你要稍加思索才能清楚。但是不能有不认识的。 6》应该警惕的一个现象:有极少的一些单词,你背了,但是你可能没有真正去考虑这个单词什么意思。换句话,就是有些单词,你看似会背,其实你不会。这些只是少数。这种感觉很难用语言描述,我之所以感觉到这一点,是因为我背下一百个单词后我有时为了巩固成果用电脑打字,中文也打。打字过程中惊奇地发现有些“滚瓜烂熟”的词其实我根本就没去想过这个意思到底是什么东西、什么样子、怎样的动作。这种词汇是你词汇量中的水分。 7》按照中国人行文的习惯,重要的要放到后头。最后我要说一个老生长谈的话:持之以恒,不断复习。不能因为工作忙,某个MM过生日,等原因就放任自己一天不背。有人曾经说过(不记得谁了):为什么我们不能坚持每天都被单词?因为我们没有把它看得和吃饭睡觉一样重要。在时间分配上建议每天有三分之一的时间安排复习。在复习的时候,最难的不是记住单词,而是战胜当你看到你曾经熟悉、现在陌生的单词时的挫折感。我一再强调挫折感的重要,但强调得不够,因为每个背单词失败的人都是败给了这个敌人。
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