孩子学英语的第一个阶段是练习听。父母需要给孩子听好听的英语歌曲、看有趣的英语动画片等,让孩子习惯正确的发音,这是非常重要的。在生活当中反复呈现孩子喜欢看和听的内容,孩子会自然地接受它们。第二个阶段是练习说。父母不要老是催着孩子说英语,还是要先让孩子听,直到能自言自语。要知道自言自语就是说英语的开始。孩子不大理解的话和反复跟着学的话,也需要你反复指导。 父母还需要关注一个重要环节:互动。孩子不是只要得到了足够的听力刺激就能自然地获得语言了。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中,而不是在单向、被动的状态里。也就是说,要让孩子在自然情景中理解语言,比如在吃饭、游戏时也要经常使用提示性的英语,特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语。当孩子觉得用这种语言可以更好地和你玩某些游戏时,就可以迅速提高孩子的学习效率。只有在互动中,孩子才能真正成为学习的主体。 最好能在宝宝2至4岁的时候开始接触英语,所以在选择读物这块上,可以这样参考:纸板书,触摸书,翻翻书,玩具书,立体书、绘本,分级阅读读物混和着来。分级阅读书总体上来说是比较枯燥的书,所以必须混合着外形比较有趣的书来引起和维持住兴趣。当然每个孩子的情况不一样,大家从实际出发呵。
想想,中文书的阅读也不是在短短几个月就喜欢上了的呀,只不过是家长念中文书没有念英文书那么麻烦,孩子对中文书的阅读没有英文书那样抵触,所以,越难做的东西,感觉时间越漫长,感觉看到的效果越渺小。但是为了孩子好的将来,所以要坚持下去。方法对了,自然能事半功倍。
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