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[少儿资源] 睡前英语绘本《Harold and the purple crayon》适合3岁以上儿童

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发表于 2019-8-29 12:12:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
《Harold and the purple crayon》这本书的篇幅相对前两本书来说,最长。但读过的家长们会发现这是一本孩子们愿意一直读一直读,不愿意中断的故事书。
故事源自一个叫Harold的小男孩,他决定来一场说走就走的历险。恰好此时,他手里握着一支蜡笔,紫色的蜡笔。一开始Harold用蜡笔画了一个月亮,然后是一条路,于是乎,一切顺理成章,Harold籍着他的紫色蜡笔开始了一段奇妙之旅。
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这本书的美妙之处首当其冲,闪烁在它出人意料的情节之中。
看到一段zig-zag折线,你想到什么呢?作者借用这段折线将故事的背景从地面转移到海上,折线是海里的波浪。
当Harold画了九个PIE的时候,你是否会担心他吃不吃得下?他果然吃不下,浪费多可惜,于是他画了麋鹿和刺猬来帮忙消灭食物。
Harold想回家了,于是他画了上山的路,爬高望远找寻自己的家。你以为故事就这样结束了吗?山的那一头尽然没有路,他不幸坠落,正在我们为他担忧的时候,Harold急中生智,画了一个气球,还不忘画上篮子,悠哉悠哉地坐在上面看风景。
最后,Harold还是找不到自己的家,要怎么办呢?我个人以为最后的设计最为巧妙。契机出现在一路跟随着Harold探险的月亮,Harold记得他在家的时候月亮刚好落在窗棂间。
你现在大体能明白孩子们为什么要一直看一直看,不愿中断了吧。阅读的时候,我建议各位家长在这些出乎意料的桥段出现前停一停,鼓励孩子们想一想后面会发生的事情,再比照他的想法和作者的设计有哪些相同和不同。当然,家长视孩子个体情况来决定在哪些桥段前停顿,面面俱到和阅读流畅感,我认为后者更重要。
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借助图片来记忆词汇是儿童英语启蒙的惯用方法,但国内普遍使用的教材是没有温度和个人体验的的叠加,有的是一本书里集中了各种同类词汇,有的是一沓闪卡甩在你面前。我个人非常不赞成这样学词汇的方式,孩子们好像一个个怪兽机器,张开大嘴,囫囵吞下哪些词汇,也能吃得饱学得会,但丧失了咀嚼品尝的乐趣。人不能为填饱肚子而吃,孩子也不能为记得单词应对考试而学呀!

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Harold and the purple crayon
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