小学英语语法大全,内含有练习题等
第一章 名词1. 名词的数
2. 名词的格
第二章 代词
1. 人称代词
2. 物主代词
第三章 冠词 与 数词
1. 冠词
2. 数词
第四章 一般现在时态
第五章 现在进行时态
第六章 句型
1. 陈述句
2. 疑问句
3. 祈使句
4. There be 句型与have\ has
第七章 总结考试
第一章 名词 (Noun)
名词的概念
在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数
名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)， 变为复数时，只须将单位名词变为复数， 如：two pieces of bread(两片面包)。
*名词复数的构成法则
1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音
shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ]
bag --- bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ]
window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ]
2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]
box --- boxes (盒子)
match --- matches (比赛)
brush --- brushes (刷子)
3. 以“辅音字母 +y” 结尾的词， 变y为 i 加es.
story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]
二、名词所有格的构成法
1. 主要是在词尾加’ s 构成。如: This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。
2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如:
the teachers’ reading room 教师阅览室
the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒
3. 如果原词是复数形式，但不是以s 结尾， 变为所有格形式需在后面加上’ s 。如：
the children’s palace 少年宫
men’s room 男厕所
*名词所有格口诀：
名词所有格，s前面加一撇’，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加一个撇。
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