其次，家长们一定要帮助孩子，跟孩子一起分析一下，哪些题是会做但写错答案了，哪些是真的不会做。
就这次考试而言，在阅卷的过程中，我发现很多孩子都还是保留了孩子的天性，有些粗心，具体体现在
1、填写答案时没有注意名词单复数，例如artists写成artist、groups写成group、photograph写成photographs;
2、单词拼写错误，例如prefer写成perfer、from写成form、把timetable分开来写，写成了time table。
3、在作文中一些固定搭配的使用前后不一致，例如play the guitar在作文中第二次出现时写成play guitar。
再次，对于孩子真的不会做的题，
要看看是词汇量不够，太多单词读不懂、
语法知识不足、
还是单词都读懂，但做题技巧不够，分析句子的能力不够，因而导致错题。
然后就针对性的给孩子该补单词补单词，该补语法补语法，该补做题技巧补做题技巧。
就这次PET考试而言，阅读题中的判断对错题，由于篇幅大，难词生词多，所以很多孩子丢分严重;
写作的第一部分题，主要考察的是
被动句转主动句(sth was written by sb.转化为sb. wrote sth.)、同义词互换(could not=not able to/unable to)
及短语的固定搭配(be keen on doing sth. 对什么感兴趣)，
不少孩子可能语法这块依然有点薄弱，或者说记忆并不深刻;
八选五那道题，很多孩子能看懂，但是由于没有掌握找关键词来匹配做题的方法，耗费了精力和时间。
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发表于 2016-4-23 16:57:37
ET考到优秀，孩子才能具备学习FCE的能力，FCE通过，会在小升初考试中占有相当的份量);
发表于 2020-12-3 14:55:05
